复儿子书翻译 复儿子书朗读 -凯发推荐

知子莫如父母意思

知子莫若父母，意思是没有比父亲母亲更了解自己的孩子了。

这句话的出处：《管子·大匡》：“知子莫若父，知臣莫若君。”

译文：没有比父亲更了解儿子的了，没有比君王更了解臣子的了。用法：复句式；作宾语、分句；指父亲最了解自己的儿子。结构：复句式。

公复止的复是什么意思

复-释义：又，再。

“公复止”意思就是：鲁公再次停了下来。

原文：鲁公治园，欲凿池。父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹豫不决，事又寝。

告诫子书原文

诫子书——诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

诸葛亮诫子书告诫儿子什么

诸葛亮诫子书告诫儿子要修身养德。

诸葛亮，字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、发明家。一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。早年隐居南阳，刘备三顾茅庐请出诸葛亮，联孙抗曹，于赤壁之战打败曹军。

诫子书重点字词归纳

一、文学常识：

1.本文选自《诸葛亮集》。诸葛亮（181—234），字孔明，琅琊阳都（今山东沂南南）人。三国时蜀汉政治家、军事家。曾隐居隆中，留心世事，被称为“卧龙”。后来任蜀国丞相。代表作有《出师表》等。

2.释题：诫：告诫、劝勉。子，一般指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书，书信。文题的意思是：给儿子写的一封告诫、劝勉的信。

二、给加点的字注音：

夫君子之行（fú）淫慢（yín）励精（lì）

险躁（zào）遂成（suì）穷庐（lú）

三、重点字词解释：

1．夫君子之行（助词，用于句首，表示发端）

2．静以修身（摒除杂念和干扰，宁静专一）

3．非淡泊无以明志（内心恬淡，不慕名利）

4．非宁静无以致远（宁静：集中精神、不分散精力；致：达到；远：远大目标）

5．非志无以成学（立志）

6．险躁则不能治性（险：轻薄；治：修养）

7．非学无以广才（使……广博，增长）

8．淫慢则不能励精（淫：放纵；慢：懈怠；励：振奋）

9．年与时驰（疾行，指迅速逝去）

10．意与日去（消失）

11．将复何及（又）

12．诫子书（诫：告诫、劝勉；书：书信）

四、字词归纳：

1.一词多义

（1）学

①夫学须静也（动词，学习）

②非志无以成学（名词，学业）

（2）之

①学而时习之（代词，代指学过的知识）

②君子之行（结构助词，的）

（3）以

①静以修身（连词，表示后者是前者的目的）

②非宁静无以致远（连词，用来）

（4）志

①非淡泊无以明志（名词，志向）

②非志无以成学（名词活用为动词，立志）

2.词类活用

①非淡泊无以明志（明：形容词使动用法，使……明确）

②非宁静无以致远（远：形容词活用为名词，远大目标）

③非学无以广才（广：形容词使动用法，使……增长）

④非志无以成学（志：名词活用为动词，立志）

五、朗读停顿：

用“/”划分下列句子的朗读节奏（每个句子中，每个分句只划一次。）

1．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。

2．非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。

3．非学/无以广才，非志/无以成学。

4．淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。

5．年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！

六、句子翻译：

1.夫君子之行，静以修身，俭以养德。

翻译：有才德的人的德行，以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。

2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

翻译：不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向，不能够平和安静就不能实现自己远大的理想。

3.非学无以广才，非志无以成学。

翻译：不学习就无法增长才干，不立志不能取得学业成功。

4.淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

翻译：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

5.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，

翻译：年纪随同时光而急速逝去，意志随同岁月而消失，最终变得年老志衰，没有用处，（这样的人）大多对社会没有任何贡献。

6.悲守穷庐，将复何及！

翻译：只能悲哀地守着陋室，（到那时后悔）又怎么来得及！