重阳节树叶画，1～3年级重阳节画画简单 -凯发推荐

重阳节贺卡花朵怎么剪

重阳节贺卡花朵的剪法可以根据不同花朵的形状和颜色进行选择。一般来说，可以选择一些寓意吉祥如菊花、茱萸等花卉进行剪贴。

在剪贴时，可以根据花卉的形态和颜色进行裁剪，将花瓣、花蕊等部位分别剪下来，然后用胶水将它们粘贴在贺卡上。

剪贴过程中需要注意花朵的比例和摆放位置，使贺卡更加美观大方。同时，可以根据自己的想法添加一些纸质叶子、蝴蝶等元素，增加贺卡的趣味性和立体感。

重阳节承诺卡怎么做

重阳节承诺卡可以通过手工 *** 或者电脑设计来实现。首先，准备好卡纸、彩纸、贴纸、彩笔、剪刀等材料。

其次，根据自己的想法和想要表达的承诺内容，设计卡片的样式和排版，可以加上自己喜欢的图案和文字。

最后，将 *** 好的承诺卡送给对方，表达自己的诚挚心意和承诺。承诺卡不仅是一份礼物，更是一份责任和承诺，要认真对待和实现。

用树叶做的重阳节的画

重阳节是我国传统的节日之一，它的来临让人们倍感温馨与喜悦。而用树叶做的重阳节画，则更是一种别具一格的表达方式。树叶是大自然的馈赠，而将它们巧妙地组合起来，可以创造出各种各样的形态和图案。用树叶做重阳节画，不仅可以体现出人们对传统文化的热爱和尊重，还能够让人们更真切地感受到秋天的气息和自然的美好。这样的画作，不仅有着艺术的价值，更是一种传承和弘扬中华民族文化的方式。

重阳节菊花叶子怎么剪

1、摘心修剪

修剪菊花的叶子，一般在植株长到2-3对真叶的时候，就需要对其进行摘心修剪了，这个时候可以将其顶端的生长点剪除，这样可以抑制植株的顶端优势，有利于它侧枝的萌发，通过这种修剪 *** ，菊花植株可以很快成型。

2、修剪老叶

菊花的老叶也是需要修剪的，在它生长的过程中，植株的枝干上会产生很多的老叶，这些叶子失去了生长能力，很容易枯黄，所以发现后要及时剪除干净，这样可以避免多余养分的消耗，还能使植株更加的美观。

3、进行剪枝

菊花在生长的过程中，还需要定期对其进行剪枝，比如一些枯老枝、细弱枝和密集枝等，这些枝叶会影响到植株的透光和透气性，所以要及时剪除掉，这样菊花植株才能变得疏密有致，注意修剪的时候不能过度。

4、养护管理

菊花修剪叶子之后，需要做好养护管理，此时更好将其移到半阴处养护一段时间，避免它被阳光直射，在它伤口没有愈合的时候，不能把水溅到它的伤口上，不然菊花就很容易感染病菌，出现腐烂的现象。

九九重阳节教研目标

九九重阳节教案1

活动目标：

1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。

3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

4、体验解决问题的成就感。

5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

活动准备：

1、实物：茱萸，重阳糕。

2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

3、录像：人们在敬老院为老人做事的片段。

4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料，请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。

活动过程：

1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。

师：#34今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。（放录音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）

2、了解重阳节的来历。

（1）请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。

（2）听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3、了解重阳节的风俗。

（1）以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。）

（2）现在人们的庆祝方式。（看录像，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。）

（3）认识茱萸及重阳糕。

出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生等点缀。

4、品尝重阳糕。

小朋友，老师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼儿品尝，自由讨论。）

5、为老人 *** 礼物。

师：重阳糕真好吃，现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢？（幼儿讨论回答）师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来 *** 一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿 *** 礼物）

6、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。

谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？（如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。）请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。

活动延伸：

孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。

活动简评：

活动中充分利用家长资源，把老人请进课堂与孩子共上一堂课，由于有老人的参与，孩子们显得格外的兴奋，听爷爷的介绍特别仔细，在为老人 *** 礼物是更是细心周到，最后的送礼物活动更是其乐融融，让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。

活动反思：

我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。